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思想交流“心贴心”  民主评议“硬碰硬”

——河南省测绘局机关召开专题组织生活会

4月4日至4月7日,河南省测绘局机关各党支部按照局先进性教育活动分析评议阶段的总体安排和部署,分别用4个半天的时间,召开先进性教育活动专题组织生活会。每个党员认真进行了自我党性分析,查找问题到位,剖析原因深刻,整改措施具体,努力方向明确。这次专题组织生活会既严肃认真,又求实坦诚,开出了团结,开出了实实在在的效果。

在召开专题组织生活会之前,每位党员主动找同志诚恳谈心,广泛征求意见,虚心接受批评,还自觉地在思想上寻差距,作风上找不足,深挖思想根源,认真细致地撰写了党性分析材料。

这次专题组织生活会,机关全体党员利用批评与自我批评这个法宝,依据个人撰写的党性分析材料,认真剖析评议。首先是领导干部做出表率,局党委书记、局长曹江水,局党委委员、副局长禄丰年分别在一、二支部第一个带头剖析,亮出自己的缺点和问题,诚心诚意地听取批评意见。此后,每位党员都逐一进行了认真剖析和评议。

首先,每位党员从理论学习、工作作风、密切联系群众、宗旨意识、理想信念、思想创新等方面,结合自己工作实际,紧密联系自己在党性修养和作风方面的实际,认真查找自身存在的突出问题,敢于亮丑,严于解剖自己。有的同志找出“开拓精神不够强,有小富即安、畏难情绪”的问题,有的同志认为自己在“工作作风上不扎实,有厌烦急躁情绪,对同志态度不好”,有的同志发现自己“工作责任心不强,不能正确对待疾病,有离岗思想”的问题,还有的同志认识到自己“在政治方面表现出政治不成熟,没有政治信念,考虑问题站不到高度”等等,在查找问题上,大家敢于暴露思想,不避实就虚,避重就轻,不说套话、不掩饰,真正地找出了自己的不足和存在的问题。

其次,每位党员针对自己存在的问题和不足,从思想根源、灵魂深处分析问题原因,从世界观、人生观、价值观、权力观查找原因。在联系群众方面,有的同志找出了“深入基层少,听不到群众的意见”的原因,有的同志找出了“联系老干部不够,没有深入了解政策及他们的迫切需求”,在理想信念上有的同志找出“政治思想淡化,对远大理想产生了怀疑”,也有的同志在理论学习不深入方面找出原因“只限一般性的读读看看,很肤浅,自觉学习不强”等等方面,每位党员确实从自己的工作实际,从思想深处分析了自身存在问题的原因。

再次,在找准问题和认真分析根源的基础上,提出整改措施,明确努力方向。整改措施具体可行,对症下药,抓住了要害。例如,局领导针对联系群众不够问题,认真分析原因,提出设立群众来访局长接待日的措施,有的同志针对疾病多有离岗思想的问题,提出“正确对待疾病,做好传帮带,站好最后一班岗”的整改措施,针对新闻宣传提出“加强新闻队伍,克服不利因素,深入调查、采访新闻事件”的整改措施,等等。这些整改措施条理性强,便于落实,为改进工作奠定了基础。

大胆开展批评,是这次生活会的一个非常突出的特点。大家都能针对剖析中提出的缺点和不足,敢于开展严肃的相互批评,从帮助同志的愿望出发,以诚相待,与人为善,不互相恭维,也不回避矛盾,沟通交流了思想,解决了存在的问题,达到了相互促进的目的。有的同志给剖析的党员干部提出宣传力度要加大,每年是否拨出一些专项经费的意见,有的同志给有的党员提出要克服老好人思想的毛病、大胆工作的意见,有的同志提出要多与老干部沟通,注意老干部的思想动向的意见,还有的同志提出机关档案的信息化管理问题,等等方面,给予严肃的批评,但“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”;给予同志的帮助,做到“知无不言,言无不尽”;虚心接受批评,“有则改之,无则加勉”;组织生活会充满着求实认真而又坦诚的气氛。

这次专题组织生活会,每位党员思想交流“心贴心”,达到沟通思想、找准问题、增进团结、形成共识的目的,使党员在接受批评教育中感受到党组织的温暖,正如有的同志所言:“重新回到入党时组织生活会的氛围,再次找到了敞开思想畅所欲言,坦诚、真挚批评的感觉”。另一方面,民主评议“硬碰硬”,每位党员针对自身存在的问题与不足和其他党员的缺点与问题,深挖思想根源,触及灵魂深处,消除了“批评上级怕穿小鞋;批评同志怕伤和气,批评下级怕丢选票”的思想顾虑,真正地做到自我批评到事,相互批评到人,思想交锋硬碰硬,使批评和自我批评的优良传统和作风在每一位党员的思想深处得到传承。

 

                                                                             (第20期简报2005.4.11)

 
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